来自科学前沿的报告

在人类即将进入21世纪的历史时刻，世界上许多国家都在制定新时期的科学发展战略和政策。一些发达国家提出：必须在数学科学、基础科学、工程学领域保持世界领先地位；一些发展中国家也提出，国家的繁荣依靠技术、原料和资本的有效组合，但技术只能来自科学研究、知识创新及其应用。

面向新世纪，中国科学发展战略的思考在于：必须从对近代中国科学长期滞后的史实进行深层反思中确立起新的发展观；必须从发展中的大国出发，确立起发挥后发优势、整体优势和新的发展模式的发展观；坚持战略超前和创新开放的发展观；坚持科技进步，人才是关键、教育是基础的发展观；坚持科学、技术与经济和社会协同的发展观，从而使科学发展真正成为“科教兴国”和“可持续发展”战略的基础和先导。

人类的未来与国家的强盛依赖于科技创新与科技知识的应用。发达国家科技进步对经济增长的贡献率已超过其他生产要素贡献的总和。在发达国家向知识经济迈进的同时，发展中国家只有设法扩大自己的知识占有率，才有可能共享科技进步所带来的硕果。中国要进入世界先进国家之列，必然要基于科学与技术的发展，尤其需要消化吸收世界先进国家的科学技术和世界优秀的科学文化，从整体上提高中华民族的科学文化素质。

作为我国科学技术方面的最高学术机构和自然科学与高技术的综合研究中心，中国科学院有责任也有义务向社会和决策层报告世界科学技术的发展情况。1997年9月，中国科学院决定定期发表名为《科学发展报告》的系列报告（每年一册），综述世界科学进展与发展趋势，对科学前沿与重大科学问题进行评述，及时介绍中国科学界在实施“科教兴国”和“可持续发展”两大战略中所起的作用，并向国家提出中国科学发展战略和政策的建议。每年的《科学发展报告》的框架大体固定，每一期内容与重点有所不同。其表达的科学内容，并不是涵盖科学发展的全部，而是从当年最引人注目的科学前沿领域中选择一些进行介绍与评述，进而逐步反映世界科学发展的整体趋势以及我国科学发展水平在其中的地位。

首先出版的1997年度《科学发展报告》分两部分。第一部分包括近期物理学、化学、生物学以及医学、生态学和环境科学前沿领域的重大课题及发展趋势分析；著名物理学家李政道和数学家丘成桐对物理学和中国数学发展的见解与展望。第二部分则包括1997年诺贝尔物理学、化学和生理学／医学奖的综述；1996—1997年6月科学前沿中最热门的10个研究领域。